المدارس لا تنقل المعلومات فقط. ينقلون الثقافة.
يتعلم الأطفال مما تحتفل به المدرسة، وما تكرمه، وما تكرره عامًا بعد عام. ولهذا السبب لا تزال الاحتفالات بالحرم الجامعي مثل عيد المعلم وعيد الاستقلال مهمة.
في المؤسسات التي تدعمها أو تديرها مؤسسة Fazlani Aishabai & Haji Abd Latif الخيرية، تم التعامل مع التعليم منذ فترة طويلة على أنه مسؤولية أخلاقية بالإضافة إلى مسؤولية أكاديمية. احترام المعلمين، والوعي المدني، والانضباط، والامتنان، والعقلية العامة كلها تقع بشكل طبيعي ضمن تلك الرؤية.
يوم المعلم هو أكثر من مجرد احتفال
يمكن أن تحتوي المدرسة على فصول دراسية حديثة وأنظمة قوية، ولكنها تظل فاشلة إذا لم تكن تقدر المعلمين.
يخلق يوم المعلم لحظة مرئية للتعرف على الأشخاص الذين يقومون بالعمل اليومي للتعليم. فهو يذكر الطلاب بأن التدريس ليس عملاً في الخلفية. إنه عمل مركزي.
بالنسبة للأطفال، هذا مهم. احترام المعلمين يبني ثقافة تعليمية أكثر صحة.
بالنسبة للمؤسسات، هذا مهم أيضًا. من المرجح أن تقوم المدرسة التي تكرم معلميها بما يلي:
- خذ العمل في الفصل الدراسي على محمل الجد
- دعم النمو المهني
- تشجيع سلوك الطلاب بشكل أفضل
- تعزيز الثقة بين الموظفين والطلاب والأسر
ويتناسب هذا بشكل وثيق مع التركيز التعليمي الأوسع للصندوق، والذي يتضمن إعداد المعلمين من خلال كلية أيشاباي للتعليم ودعم المعلمين ضمن شراكات المدارس العامة.
لماذا لا تزال الاحتفالات المدنية مهمة
يمكن أن يصبح عيد الاستقلال روتينيًا بسهولة إذا تم التعامل معه على أنه صندوق يجب تحديده. ولكن في بيئة مدرسية مدروسة، يصبح الأمر أكثر خطورة.
يمنح الطلاب فرصة للتفكير في:
- ماذا تعني الحرية في الممارسة العملية
- لماذا الواجب العام مهم
- كيف يرتبط التعليم والمواطنة
- أي نوع من البلاد يريدون المساعدة في بنائه
بالنسبة للعديد من الشباب، وخاصة متعلمي الجيل الأول، قد تكون المدرسة هي المكان الأول الذي يتم فيه استكشاف هذه الأفكار في بيئة عامة مشتركة.
ولهذا السبب لا ينبغي استبعاد مثل هذه الأحداث باعتبارها رمزية. الرموز تشكل الذاكرة. الذاكرة تشكل القيم.
القيم تنتمي إلى التعليم
لم تقتصر لغة الصندوق حول التعليم أبدًا على العلامات أو التنسيب وحده. لقد ربط التعلم باستمرار بالثقة والأخلاق والتوجيه والمسؤولية الاجتماعية.
وهذا مهم لأن المدرسة التي لا قيم لها لا تزال قادرة على تحقيق النجاح على الورق بينما تفشل في تكوين الشخصية.
وعلى النقيض من ذلك، فإن المدرسة التي تبني المعرفة والمسؤولية تعد الطلاب للحياة بالمعنى الكامل.
طقوس صغيرة، تأثير دائم
حفل رفع العلم. خطاب الطالب. شكر المعلم علنا. أداء صفي في يوم وطني.
قد تبدو هذه صغيرة. في الحقيقة، إنها جزء من كيفية بناء الثقافة المؤسسية.
وبمرور الوقت، يساعدون الطلاب على فهم ذلك
- المعلمون يستحقون الاحترام
- التعلم يحمل المسؤولية
- المواطنة فاعلة وليست سلبية
- يجب أن يخدم التعليم الفرد والمجتمع
وهذا هو أحد الأسباب التي تجعل تقاليد الحرم الجامعي لا تزال مهمة. فهي تساعد الأطفال والشباب على فهم أن الإنجاز ليس شخصيًا فقط. فهو مرتبط بالمجتمع والواجب والامتنان.